Accueil de la délégation du Lycée Xinhua de Tianjin

L’Istec Business School a récemment eu le plaisir d’accueillir une délégation d’enseignants et d’élèves du Lycée Xinhua de Tianjin, établissement prestigieux de Chine. Cette rencontre internationale a donné lieu à des échanges riches et approfondis autour d’une question clé de l’éducation contemporaine : comment former les jeunes leaders de demain dans un monde marqué par l’interdisciplinarité et l’innovation technologique ?

Découverte d’une pédagogie décloisonnée et innovante

Accueillis par Jean-Nicolas Mannoni, Directeur Général de l’Istec, et Stéphane Djelilate, Responsable des Admissions Internationales, les visiteurs ont découvert le modèle pédagogique de l’école, fondé sur le décloisonnement des disciplines et l’intégration des savoirs.

Membre actif du système des grandes écoles de commerce françaises, l’Istec a pour mission de former des managers et entrepreneurs polyvalents, capables de conjuguer expertise commerciale, maîtrise technologique, science des données et sensibilité humaine.

Intelligence artificielle et compétences clés des talents de demain

Un atelier thématique consacré à l’intelligence artificielle a permis un dialogue dynamique entre enseignants-chercheurs de l’Istec et lycéens du Lycée Xinhua. Au-delà des aspects techniques, les échanges ont mis en lumière l’importance de compétences transversales essentielles : esprit critique, jugement éthique, communication interculturelle et apprentissage continu.

Les élèves ont également présenté leurs projets d’innovation technologique et d’engagement social développés au sein de leur lycée, témoignant d’une réflexion déjà aboutie sur l’équilibre entre progrès technologique et valeurs sociétales.

Une vision partagée de l’éducation intégrée

Pour les enseignants accompagnateurs, cette visite a renforcé leur compréhension d’une « éducation intégrée » : si le lycée pose les bases, développe l’agilité intellectuelle et une vision globale, l’enseignement supérieur doit aller plus loin en favorisant l’interdisciplinarité, l’innovation en situation réelle et l’émergence du leadership.

À cet égard, la pédagogie de l’Istec, qui articule étroitement dimensions technologique et humaine dans la formation commerciale, constitue un référentiel concret et inspirant pour les lycéens dans la construction de leur parcours futur.

Vers une coopération éducative durable

Bien que brève, cette rencontre a posé les premiers jalons d’une coopération durable entre l’Istec et le Lycée Xinhua de Tianjin. Dans un monde toujours plus complexe et en constante évolution, la mission fondamentale de l’éducation est d’aider les jeunes à embrasser l’innovation technologique tout en préservant une approche humaine et éthique, à se spécialiser tout en conservant une pensée systémique et une capacité à agir à l’échelle mondiale.

L’Istec réaffirme ainsi sa volonté de travailler étroitement avec des lycées et partenaires éducatifs d’excellence à travers le monde, afin de former ensemble les talents de demain, alliant sagesse commerciale, culture numérique, sensibilité humaine et leadership interculturel.

À propos de l’Istec Business School

École de commerce reconnue par l’État, l’Istec forme depuis plus de 60 ans des managers et entrepreneurs capables d’évoluer à l’intersection du business, de la technologie et de la culture. Son modèle pédagogique unique associe expertise commerciale, innovation numérique et ouverture humaine pour relever les défis d’un monde en constante transformation.